Marka hore, fikradda
Si adag u hadla, tababarka eyga maaha mid naxariis daran isaga. Sidoo kale, u oggolaanshaha eyga inuu sameeyo wax kasta oo uu rabo ma aha mid jecel eeyga. Eeyadu waxay u baahan yihiin hagitaan adag waxayna noqon karaan kuwo werwera haddii aan la barin sida looga falceliyo xaaladaha kala duwan.
1. Inkasta oo magacu yahay in eyga lagu tababaro, ujeedada tababarka oo dhan waa in la baro mulkiilaha in uu si fiican ula xiriiro oo uu ula xiriiro eyga. Midda kale, IQ-keena iyo fahamkeena ayaa ka sarreeya kooda, markaa waxaan u baahanahay inaan fahanno oo la jaanqaadno. Haddi aanad si liidata wax u bariin ama aad si liidata ula xidhiidhin, ha ka filin in uu eeygu isku dayo in uu kula qabsado, waxa kaliya oo uu u malaynayaa in aanad ahayn hogaamiye wanaagsan oo ku ixtiraami maayo.
2. Tababarka eyda wuxuu ku salaysan yahay isgaarsiin waxtar leh. Eeyadu ma fahmi karaan waxa aanu nidhaahno, laakiin isgaadhsiinta waxtarka leh waa in ay hubisaa in rabitaanka milkiilaha iyo shuruudaha loo gudbiyo eyga, taas oo ah in la yiraahdo, eygu waa inuu ogaadaa in dabeecad gaar ah ay sax tahay ama khaldan tahay, si tababarka macno yeelan kara. Haddaad garaacdo oo aad canaanato, laakiin uu garan waayo waxa uu ku qalday, waxa ay kaa baqaysaa uun, oo dhaqankiisuna lama sixi doono. Faahfaahin ku saabsan sida loola xiriiro, fadlan sii wad inaad akhrido hoos.
3. Waxa taas soo koobaysa waa in tababarka eygu uu ahaado mid wakhti dheer ah, sidoo kale, soo noqnoqda, iyo furaha sirta ah waa lagama maarmaan inta lagu jiro tababarka. Tusaale ahaan, haddii aad u tababarto eey inuu fadhiisto, waxaad u baahan tahay oo kaliya inaad sameyso hal mar. Waxaan rajeynayaa inuu ku baran karo hal maalin, mana dhici karto in la bilaabo addeecida maalinta xigta; Isticmaal erayga sirta ah Haddii si lama filaan ah loogu beddelo "ilmaha fadhiiso" berri, ma awoodi doono inuu fahmo. Haddii uu mar kale beddelo, wuu wareeri doonaa oo ma awoodi doono inuu barto ficilkan; isla ficilka la midka ah waxaa la baran karaa oo kaliya ka dib marar badan oo soo noqnoqda, waana in si firfircoon loo xoojiyaa ka dib barashada. Haddii aad barato inaad fadhiiso oo aadan badiyaa isticmaalin, eygu wuu iloobi doonaa; eeygu kama soo saari doono hal tusaale, sidaas darteed goobta ayaa aad muhiim u ah xaalado badan. Eeyo badan ayaa barta inay u hoggaansamaan awaamiirta guriga, laakiin qasab ma aha inay fahmaan in isla amarku uu waxtar u leeyahay dhammaan xaaladaha marka ay baxaan oo ay beddelaan muuqaalka bannaanka.
4. Anagoo ka duulayna qodobbada 2aad iyo 3aad, waxa ugu waxtar badan in la helo abaal-marin iyo ciqaab cad. Haddii aad saxan tahayna waa laguu abaal-marin, haddii aad khaldantana waa lagu ciqaabayaa. Ciqaabta waxaa ka mid noqon kara garaacid, laakiin garaacid xoog leh iyo garaacid joogto ah laguma talinayo. Haddi aad sii garaacdo waxa kuu soo baxaysa in adkaysiga eyga ee garaaca uu maalinba maalinta ka danbaysa soo hagaagayo, aakhirkana maalin maalmaha ka mid ah waxa aad arkaysaa in si kasta oo aad garaacdo aanay shaqaynayn. Garaacistana waa in la fuliyaa marka uu Eygu garanayo sababta loo garaacay, Eyga aan waligii fahmin sababta loo garaacayna uu ka baqo ninkii lahaa, qofnimadiisuna waxay noqonaysaa mid xasaasi ah oo xishood badan. Soo koobiddu waa: haddii aanad bacda ku qaban goobta marka eygu khalad sameeyo, waxay ka dhigi kartaa eyga inuu si cad u ogaado inuu khalad sameeyay sidaas darteed waa la garaacay, rasaastuna waa mid aad u culus. Si fiican uma shaqeyso sida dadka badankiisu u maleynayaan. Eyga garaaca laguma talinayo! Eyga garaaca laguma talinayo! Eyga garaaca laguma talinayo!
5. Tababarku wuxuu ku salaysan yahay fikradda ah in eeygu ixtiraamo heerka hoggaaminta sayidkiisa. Waxaan aaminsanahay in qof kastaa maqlay aragtida ah "eydu waxay aad ugu fiican yihiin inay sanka saaraan wejigooda". Haddii eeygu uu dareemo in mulkiiluhu uu ka hooseeyo isaga, tababarku ma noqon doono mid waxtar leh.
6. Gouzi's IQ ma aha mid sidaas u sarreeya, markaa ha filanin wax badan. Habka u fakarka Gouzi waa mid aad u fudud: dabeecad gaar ah - hel jawaab celin (togan ama taban) - ku celi oo sii qotomi ra'yiga - ugu dambeyntiina si fiican u maamul. Ku ciqaab falalka khaldan oo baro ficillada saxda ah isla goobta si ay u noqdaan kuwo waxtar leh. Looma baahna in la yeesho fikrado ay ka mid yihiin "Eygaygu waa yeey, si fiican ayaan ula dhaqmaa welina wuu i qaniinaa", ama jumlad la mid ah, eeygu caqli uma laha inuu fahmo in haddii aad si fiican ula dhaqanto, uu leeyahay. inaan ku ixtiraamo. . Ixtiraamka eygu wuxuu ku salaysan yahay heerka uu dejiyay mulkiilaha iyo waxbaridda macquulka ah.
7. Socodka iyo dhexdhexaadinta waxay yareyn karaan dhibaatooyinka dabeecadda, gaar ahaan eeyaha labka ah.
Inkasta oo magacu yahay in eyga lagu tababaro, ujeedada tababarka oo dhan waa in la baro milkiilaha inuu la xiriiro oo uu si fiican ula xiriiro eyga. Midda kale, IQ-keena iyo fahamkeena ayaa ka sarreeya kooda, markaa waxaan u baahanahay inaan fahanno oo la jaanqaadno. Haddi aanad si liidata wax u bariin ama aad si liidata ula xidhiidhin, ha ka filin in uu eeygu isku dayo in uu kula qabsado, waxa kaliya oo uu u malaynayaa in aanad ahayn hogaamiye wanaagsan oo ku ixtiraami maayo.
Tababarka eyda wuxuu ku salaysan yahay isgaarsiin waxtar leh. Eeyadu ma fahmi karaan waxa aanu nidhaahno, laakiin isgaadhsiinta waxtarka leh waa in ay hubisaa in rabitaanka milkiilaha iyo shuruudaha loo gudbiyo eyga, taas oo ah in la yiraahdo, eygu waa inuu ogaadaa in dabeecad gaar ah ay sax tahay ama khaldan tahay, si tababarka macno yeelan kara. Haddaad garaacdo oo aad canaanato, laakiin uu garan waayo waxa uu ku qalday, waxa ay kaa baqaysaa uun, oo dhaqankiisuna lama sixi doono. Faahfaahin ku saabsan sida loola xiriiro, fadlan sii wad inaad akhrido hoos.
Waxa ay taasi soo koobtay waa in tababarka eygu uu ahaado mid dheer, iyo sidoo kale, soo noqnoqda, iyo ereyada sirta ah waa lagama maarmaan inta lagu jiro tababarka. Tusaale ahaan, haddii aad u tababarto eey inuu fadhiisto, waxaad u baahan tahay oo kaliya inaad sameyso hal mar. Waxaan rajeynayaa inuu ku baran karo hal maalin, mana dhici karto in la bilaabo addeecida maalinta xigta; Isticmaal erayga sirta ah Haddii si lama filaan ah loogu beddelo "ilmaha fadhiiso" berri, ma awoodi doono inuu fahmo. Haddii uu mar kale beddelo, wuu wareeri doonaa oo ma awoodi doono inuu barto ficilkan; isla ficilka la midka ah waxaa la baran karaa oo kaliya ka dib marar badan oo soo noqnoqda, waana in si firfircoon loo xoojiyaa waxbarashada ka dib. Haddii aad barato inaad fadhiisato oo aadan badiyaa isticmaalin, eygu wuu illoobi doonaa; eeygu kama soo qaadan doono hal tusaale, sidaas darteed goobta ayaa aad muhiim u ah xaalado badan. Eeyo badan ayaa barta inay u hoggaansamaan awaamiirta guriga, laakiin qasab ma aha inay fahmaan in isla amarku uu waxtar u leeyahay dhammaan xaaladaha marka ay baxaan oo ay beddelaan muuqaalka bannaanka.
4. Anagoo ka duulayna qodobbada 2aad iyo 3aad, waxa ugu waxtar badan in la helo abaal-marin iyo ciqaab cad. Haddii aad saxan tahayna waa laguu abaal-marin, haddii aad khaldantana waa lagu ciqaabayaa. Ciqaabta waxaa ka mid noqon kara garaacid, laakiin garaacid xoog leh iyo garaacid joogto ah laguma talinayo. Haddi aad sii garaacdo waxa kuu soo baxaysa in adkaysiga eyga ee garaaca uu maalinba maalinta ka danbaysa soo hagaagayo, aakhirkana maalin maalmaha ka mid ah waxa aad arkaysaa in si kasta oo aad garaacdo aanay shaqaynayn. Garaacistana waa in la fuliyaa marka uu Eygu garanayo sababta loo garaacay, Eyga aan waligii fahmin sababta loo garaacayna uu ka baqo ninkii lahaa, qofnimadiisuna waxay noqonaysaa mid xasaasi ah oo xishood badan. Soo koobiddu waa: haddii aanad bacda ku qaban goobta marka eygu khalad sameeyo, waxay ka dhigi kartaa eyga inuu si cad u ogaado inuu khalad sameeyay sidaas darteed waa la garaacay, rasaastuna waa mid aad u culus. Si fiican uma shaqeyso sida dadka badankiisu u maleynayaan. Eyga garaaca laguma talinayo! Eyga garaaca laguma talinayo! Eyga garaaca laguma talinayo!
5. Tababarku wuxuu ku salaysan yahay fikradda ah in eeygu ixtiraamo heerka hoggaaminta sayidkiisa. Waxaan aaminsanahay in qof kastaa maqlay aragtida ah "eydu waxay aad ugu fiican yihiin inay sanka saaraan wejigooda". Haddii eeygu uu dareemo in mulkiiluhu uu ka hooseeyo isaga, tababarku ma noqon doono mid waxtar leh.
6. Gouzi's IQ ma aha mid sidaas u sarreeya, markaa ha filanin wax badan. Habka u fakarka Gouzi waa mid aad u fudud: dabeecad gaar ah - hel jawaab celin (togan ama taban) - ku celi oo sii qotomi ra'yiga - ugu dambeyntiina si fiican u maamul. Ku ciqaab falalka khaldan oo baro ficillada saxda ah isla goobta si ay u noqdaan kuwo waxtar leh. Looma baahna in la yeesho fikrado ay ka mid yihiin "Eygaygu waa yeey, si fiican ayaan ula dhaqmaa welina wuu i qaniinaa", ama jumlad la mid ah, eeygu caqli uma laha inuu fahmo in haddii aad si fiican ula dhaqanto, uu leeyahay. inaan ku ixtiraamo. . Ixtiraamka eygu wuxuu ku salaysan yahay heerka uu dejiyay mulkiilaha iyo waxbaridda macquulka ah.
7. Socodka iyo dhexdhexaadinta waxay yareyn karaan dhibaatooyinka dabeecadda, gaar ahaan eeyaha labka ah.
8. Fadlan ha go'aansan inaad ka tagto eyga sababtoo ah waa caasiyiin. Si taxadar leh uga fiirso, ma ka soo baxday dhammaan mas’uuliyadii lagaa rabay in aad noqoto sayid ahaan? Si wanaagsan ma u barteen? Mise waxaad ka filaysaa inuu aad u caqli badan yahay oo aanad u baahnayn inaad barato inuu si toos ah u baran doono dookhaga? Runtii ma garanaysaa eygaaga? ma faraxsan yahay ma u fiican tahay isaga? Macnaheedu maaha in quudintiisa, maydhashada iyo in xoogaa lacag ah lagu bixiyo isaga ay u wanaagsan tahay. Fadlan ha kaga tagin keligii guriga muddo dheer. U bixida si aad u socotid eeygu kuma filna inay fiiqaan. Wuxuu kaloo u baahan yahay jimicsi iyo saaxiibo. Fadlan ha haysan fikradda ah "Eygaygu waa inuu ahaado mid daacad ah oo adeeca, waana in la igu garaacaa". Haddii aad rabto in lagu ixtiraamo eeygaaga, waxaad sidoo kale u baahan tahay inaad ixtiraamto baahiyihiisa aasaasiga ah.
9. Fadlan ha u malayn in eeygaaga uu ka daran yahay eeyaha kale. Waa hab-dhaqan wanaagsan in aad xiirto marka aad dibadda u baxayso. Tani waxay cabsi gelin doontaa dadka jidka maraya, sidoo kale waa sababta asalka ah ee isku dhaca aadanaha iyo eeyaha. Waxaa intaa dheer, eyda si fudud u ciyi kara ama leh dabeecado gardarro ah ayaa inta badan walaacsan oo aan xasilloonayn, taas oo aan ahayn xaalad maskaxeed oo deggan oo caafimaad leh eeyaha. Fadlan eygaaga u kori si ilbaxnimo leh. Ha u oggolaan eygu inuu dareemo inaad keligaa tahay oo aad tahay qof aan waxba qabsan karin sababtoo ah karti la'aanta milkiilaha, hana u horseedin dadka kale dhibaato.
10. Fadlan ha filanina oo wax badan ha ka dalban Gouzi, fadlan ha ka caban inuu xumaan, caasiyo iyo jaahil yahay. Sida milkiilaha eeyga, waxaad u baahan tahay inaad fahamto: marka hore, waxaad qaadatay go'aanka ah inaad eyga ilaaliso, oo waxaad dooratay inaad eyga u qaadato guriga, markaa waa inaad la kulantaa wanaaggiisa iyo xumaantiisa mulkiilaha. Marka labaad, Gouzi waa Gouzi, ma dalban kartid sida bini'aadamka oo kale, caqli-gal maaha in laga filayo inuu sameeyo waxa uu yiraahdo isla marka la baray. Seddexaad, haddii uu eeygu weli yar yahay, waa inaad fahamtaa inuu weli yahay ilmo, weli waa sahaminta adduunka oo isku dayaya inuu barto milkiilaha, waa wax iska caadi ah inuu ku ordo oo uu dhibsado sababtoo ah weli waa weli. da'yar, adiga iyo heshiskiisu sidoo kale waa geeddi-socod is-fahan iyo la qabsi. Waa shuruud aan macquul ahayn in laga filayo inuu kuu aqoonsado inaad tahay sayid dhowr maalmood ka dib markuu guriga yimaado oo uu fahmo magaciisa. Dhammaanba, tayada eygu waxay si toos ah u muujinaysaa tayada milkiilaha. Waqti iyo waxbarasho badan oo aad siisid eyga, si fiican ayuu u awoodi doonaa inuu sameeyo.
11. Fadlan ha keenin shucuurta shakhsi ahaaneed, sida xanaaqa iyo niyad-jabka, markaad tababarayso eeyaha (maxay wax u baran waayeen marar badan). Isku day inaad sida ugu macquulsan u noqoto ujeedada tababarka eyga oo kala hadal xaqiiqooyinka sida ay u taagan yihiin.
12. Isku day in aad ka hortagto dhaqanka khaldan oo aad hagto dhaqanka saxda ah ka hor inta aanu eygu khalad samayn.
13. Luuqadda bini’aadamka ee eygu uu fahmi karo aad bay u kooban tahay, marka uu khalad sameeyo ka dib, jawaabta degdega ah ee milkiilaha iyo la tacaalida (hadalka jireed) ayaa aad uga waxtar badan hadalka afka iyo tababarka ula kac ah. Habka u fakarka Gouzi waxa uu aad diirada u saaraa habdhaqanka iyo natiijooyinka. Indhaha Gouzi, dhammaan ficilladiisa waxay horseedi doonaan natiijooyin gaar ah. Waxaa intaa dheer, wakhtiga eeydu inay xoogga saaraan waa mid aad u gaaban, sidaas darteed wakhtigu waa mid aad muhiim u ah marka abaal-marin iyo ciqaab. Si kale haddii loo dhigo, mulkiile ahaan, dhaqaaq kastaa waa jawaab celin iyo tababar hab-dhaqanka eyga.
Si loo siiyo tusaale fudud, markii eyga Ahua uu jiray 3 bilood, wuxuu jeclaa inuu qaniino gacmihiisa. Mar kasta oo uu qaniino mulkiilaha F, F waxa uu odhan jiray maya oo hal gacan ayuu ku taabtay Ahua, isaga oo rajaynaya in uu joojiyo qaniinyada. . F waxa uu dareemay in tabobarkiisu uu jiro, marka waxa uu yidhi maya, waxana uu ka riixay Ah Hua, laakiin Ah Hua wali ma baran in uu wax qaniino, sidaa awgeed aad buu u niyad jabay.
Khaladka habdhaqankan ayaa ah in eeygu u maleeyo in la taabtay abaalgud/la ciyaarista isaga, laakiin falcelinta degdega ah ee F ka dib qaniinyada Ah Hua waa inuu taabto isaga. Si kale haddii loo dhigo, eygu wuxuu la xiriiri doonaa qaniinyada = la taabtay = abaal-marin, sidaas darteed maskaxdiisa mulkiiluhu wuxuu dhiirigelinayaa dhaqanka qaniinyada. Laakiin isla mar ahaantaana, F sidoo kale ma bixin doonto tilmaamo hadal ah, Ah Hua waxay sidoo kale fahansan tahay in tilmaamaha la'aantu ay ka dhigan tahay inay wax khaldan samaysay. Sidaa darteed, Ahua waxay dareentay in sayidku uu naftiisa u abaal marinayo isagoo leh inay wax khaldan samaysay, sidaa darteed way garan wayday in falka gacanteeda ku qaniinay uu sax yahay iyo in kale.
Waqtiga boostada: Dec-01-2023
